Dinàmiques de grup III (3r i 4t ESO)

Després de l'èxit de la última activitat a les sessions de tutoria de tercer i quart, ens aventurem amb una nova activitat que ajudarà als alumnes a conèixer-se i acceptar-se a ells mateixos. L'objectiu de l'activitat d'avui és descobrir les nostres capacitats i les nostres limitacions. Ja que coneixer-nos bé a nosaltres mateixos ens ajudarà  a prendre decisions encertades en el futur.  El temps de durada és de trenta minuts per posar en pràctica l'activitat i vint minuts per parlar entre tots d'allò que ha aparegut. L'activitat s'ha portat a terme amb els grups de tercer i quart amb el suport de les dues tutores.  Repartim un full blanc amb la consigna que a la part dreta escriguin allò que més els agrada d'ells mateixos i a la part esquerra allò que no els acaba d'agradar cal que tinguin en compte els aspectes físics, intelectuals, emocionals, socials, etc. Un cop han acabat al costat havien de posar una M si era possible modificar-les o una N si no era possible modificar-les. Finalment s'han posat en grups de quatre per analitzar allò que han posat els nois i noies i si hi estaven d'acord. Finalment un representant de cada grup ha explicat a la resta de companys quins aspectes havien aparegut i quins eren susceptibles de ser modificats i quins creien que no. Aquesta última part es feia mantenint l'anonimat. Finalment tothom ha participat del debat i hi ha dit la seva.  L'activitat d'avui ha resultat molt més senzilla que l'activitat de la sessió anterior. Tothom hi ha participat sense protestar. Ha estat molt curiós que els costava molt posar-se d'acord en quins aspectes eren possibles de modificar i quins no. També ha quedat molt clar quins nens tenien una visió d'ells mateixos molt desequilibrada tant per excés de valoració positiva com per excés de valoració negativa. Amb les tutores de tercer i quart ens guardem el full omplert pels dos alumnes al quals fem un seguiment individual perquè ens servirà per la informació que ens pugui aportar respecte a la seva autoestima.